Podcast Episode 13: Eine Kita für alle?! – Vorurteilen und Diskriminierung begegnen

von | 20.09.2023 | Podcast

Die Identitäten und Lebensbedingungen von Kindern und ihren Familien sind vielfältig.

Um dem zu begegnen bedarf es einer diskriminierungskritischen und vorurteilsbewussten Haltung seitens der Fachkräfte.

In diesem KitaTalk bin ich mit Sandra Richter, der Autorin des im Herder Verlag erschienen Buches: Vorurteilen und Diskriminierung in der Kita begegnen, im Gespräch.

Wir beschäftigen uns im einzelnen mit den Fragen:
– Warum ist das Thema Vorurteile und Diskriminierung bereits in der Kita relevant und wichtig?
– Haben Kita-Kinder überhaupt schon Vorurteile?
– Was verbirgt sich hinter dem Prinzip: Nicht-Mitspielen ist verboten?
– Was braucht es, um eine diskriminierungskritische und vorurteilsbewusste Umgebung zu schaffen?
– Was heißt, Verantwortung dafür zu übernehmen, für das, was wir sagen und tun?
– Warum ist es wichtig, Diskriminierung ernst zu nehmen und nicht einfach klein zu reden und abzutun?
– Warum ist Diskriminierung Gewalt? bzw. Warum ist Anti-Diskriminierung aktiver Kinderschutz?

Sandra Richter ist Frühpädagogin, Weiterbildnerin und Multiplikatorin für den Ansatz der Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung.
Du erreichst Sie unter: www.sandrarichter.net

Ihr Buch: Vorurteilen und Diskriminierung in der Kita begegnen
kannst du direkt hier bestellen: https://t.adcell.com/p/click?promoId=336034&slotId=106362&param0=https%3A%2F%2Fwww.herder.de%2Fkindergarten-paedagogik%2Fshop%2Fp1%2F73400-vorurteilen-und-diskriminierung-in-der-kita-begegnen-kartonierte-ausgabe%2F
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Vielen Dank an Roland Kah für die hier verwendete Musik: Happy Intro: https://ronaldkah.de

Podcast Episode 12: Die Kita als sicherer Ort

von | 12.09.2023 | Podcast

Erst die Pandemie, dann die Hochwasserkatastrophe und jetzt der Krieg in der Ukraine – unser aller Stresssystem ist zur Zeit hochgradig gefordert und strapaziert. In den nächsten Wochen und Monaten werden zunehmend Kinder und Familien aus dem Kriegsgebiet nach Deutschland kommen und somit auch verstärkt Kinder in die Kindertagesbetreuung von Krippe, Kita und Kindertagespflege.

Viele Fachkräfte sind unsicher, wie sie den Kindern und Familien begegnen sollen. Was wenn diese Kinder durch ihre Erfahrungen traumatisiert sind?
Dass es aber nicht in erster Linie um die Traumatisierung an sich geht, sondern darum wie Kita mit den entstehenden Stressbelastungsreaktionen umgehen kann. Meine Gesprächspartnerin Corinna Scherwath beschreibt eindrücklich, was pädagogische Fachkräfte tun können, um die Kindertagesbetreuung zu einem sicheren Ort für Kinder zu machen – und das nicht nur für Kinder mit Fluchterfahrung.

Mehr über Corinna erfährst Du unter: www.verstehensorientierte-paedagogik.de
oder du folgst ihr auf Instagram: https://www.instagram.com/verso.paed/

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